1.1 Caracterización y Ubicación
1.2 Símbolos de la Institución
1.3.1 Himno la
Institución
1.3.1 Himno la
Institución1.3.2 Bandera
1.3.3 Escudo
1.4 Misión
La Institución Educativa Madre Bernarda, tiene
como misión formar niños, niñas, jóvenes y adultos en la madurez de sus
procesos, desde los valores Humano Cristianos, a través de la reconstrucción de
proyectos de vida mediante el desarrollo de competencias, cognitivas, afectivas
y expresivas, desde la pedagogía humano transformadora, con enfoques y
metodologías flexibles, que les permiten la transformación de su entorno
sociocultural.
1.5 Visión
La Visión La Institución Educativa Madre Bernarda, es en el
2015 una institución que promueve la formación de hombres y mujeres que
vivencian los valores Franciscanos – Bernardinos y los proyectan en su entorno.
Abiertos a la trascendencia, Conscientes de sus potencialidades y de la
realidad que los rodea, son agentes de cambio y protagonistas de su propio
desarrollo. Contribuyen a la creación de una nueva sociedad en la que sus
estructuras hagan posible la inclusión de comunidades vulnerables
reconstruyendo sus proyectos de vida.
1.6 Filosofía
La Institución Educativa “Madre Bernarda” tiene como
principios y fundamentos las orientaciones religiosas, los Principios
Franciscanos, el Espíritu de Santa María Bernarda, Los Fundamentos de la Ley
115 de 1994, los principios y valores Constitucionales expresos en la Constitución Política de
Colombia de 1991, para cumplir su propósito de formar y educar integralmente a
sus estudiantes.
La Institución en su labor formadora tiene en cuenta los
principios evangélicos de la Fundadora de la Congregación, Santa María Bernarda
Bütler y se concreta en los siguientes postulados:
• Tener al
Estudiante como centro de la acción Educativa y razón de ser de la Institución.
• Formar al
Estudiante integral como persona situada en el tiempo y en la realidad
Colombiana como ser social llamado a vivir en Comunidad Familiar, Local y
Nacional; como ser trascendente que busca a Dios, única razón de su ser y su
destino.
• Buscar que
cada Estudiante tenga un proyecto
personal de vida, que construye su propia historia y puede crear una sociedad
con hombres nuevos libres, y
responsables, amantes y respetuosos de la naturaleza.
• Lograr una
alta formación intelectual y física que capacite a los Estudiantes para
continuar estudios superiores, ingresar al mundo laboral y tener un buen
desempeño en cualquier actividad propia de la cotidianidad.
• Tener como
meta principal la formación de los Estudiantes con mentalidad abierta al cambio
y al progreso, comprometidos, sembradores de PAZ Y BIEN, partiendo de la persona considerada como totalidad
colocando siempre el ser sobre el tener en toda actividad.
• Construir
una Comunidad Educativa Integrada, Democrática, Participativa y Cristiana, que
en forma continua luche por lograr los fines y objetivos de la Educación
Colombiana y los principios de la Institución Madrebernardina.
1.7 Objetivos
Brindar una educación integral a
los estudiantes, que garantice la autonomía, la responsabilidad y la
trascendencia, preparándolos para vivir en una sociedad en constante cambio,
fomentando la creatividad, el análisis, la capacidad crítica, el uso adecuado
de las nuevas tecnologías, y valores humano-cristiano, de manera sólida para
que sean competentes frente a los nuevos desafíos de la sociedad.
1.8 Principios Institucionales
Principios y Fundamentos que Rigen la Institución Educativa
“Madre Bernarda”
El Proyecto Educativo Institucional de la Institución
Educativa “Madre Bernarda” tiene como principios y fundamentos las orientaciones
de la Iglesia, los Principios Franciscanos, el Espíritu de la Madre María
Bernarda, l y la fundamentación Evangélica y Eclesial, para cumplir su
propósito de formar integralmente a los Estudiantes Madre Bernardinos,
mostrándoles su Misión trascendente y una concepción específica del Mundo, del
Ser Humano, de Dios y de la Historia.
1.8.2 Postulados
1.8.2.1 Como Institución Educativa Católica
Concibe a la comunidad como centro de su desarrollo integral
y reafirma la primacía de la persona en la organización de la sociedad y del
Estado. Asegura la presencia cristiana en el mundo estudiantil frente a los
grandes problemas de la sociedad y la cultura; afirma su fidelidad frente al
mensaje cristiano tal como lo presenta la iglesia, el cual da significado
particular a la cultura y a la ciencia y considera prioritario el diálogo entre
el Evangelio, la ciencia y las diversas culturas existentes en Colombia
respetando la diversidad cultural y religiosa de cada individuo.
1.8.2 .2 Como Franciscano - Congregacional
Considera a
Jesucristo como centro del cosmos y de la historia; proclama la fraternidad
universal entre las criaturas y la reverencia por la creación; fomenta la
sencillez en el desarrollo de las relaciones entre los miembros de la comunidad
educativa y a través de sus diversas actividades, educa en el amor por la vida,
por la justicia, por la paz, por la libertad, por el servicio a los demás y por
la preservación del medio ambiente. Asume como esenciales, el cultivo de la
sensibilidad, la orientación práctica de los saberes, la inmersión del quehacer
en el entorno concreto, el desarrollo de una actitud solidaria frente a la
vida, centrada en el servicio a los demás y el fomento de la misericordia, la
aceptación del otro, y la proyección como hermanos en los medios más
pobres. (Bernarda, 2017)
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