4. Conclusión
Es evidente que los tiempos han cambiado y con ello la forma
como se llevan a cabo los procesos dentro de las instituciones educativas, por
lo tanto es importante considerar que para que hay una gestión trasparente, de
calidad y eficiente se debe considerar los resultados que de pie la implementación
de la matriz DOFA tanto en el entorno externo como interno de las
Instituciones.
Entonces, una de las posibles conclusiones a lo anterior es
que “En la realización del DOFA son muchas las variables que pueden intervenir.
Por ello, en su identificación y estudio es indispensable priorizar cada uno de
los indicadores o variables definiéndolos en términos de su importancia y del
impacto en el éxito o fracaso de una organización”. (CV-UDES,
2017)
Además queda la
puesta en marcha de un plan de gestión estratégica en TIC, que permita mejorar
no solo los procesos educativos, sino también los administrativos en el uso, mantenimiento,
gestión y mejoras de recursos tecnológicos de la entidad educativa.
El diseño del plan
de gestión estratégica al menos debe contener aspectos como:
- Apoyo a capacitaciones.
- Inclusión y mejoras el PEI y PMI.
- Mejoramiento de la infraestructura tecnológica.
- Apoyo a los semilleros de investigaciones.
- Estrategia de permanencia de los educandos.
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